{"id":67186,"date":"2023-04-20T17:25:53","date_gmt":"2023-04-20T20:25:53","guid":{"rendered":"https:\/\/rockcontent.com\/br\/?p=67186"},"modified":"2025-09-18T16:13:09","modified_gmt":"2025-09-18T19:13:09","slug":"textos-argumentativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pingback.com\/br\/resources\/textos-argumentativos\/","title":{"rendered":"Textos Argumentativos: quais s\u00e3o as caracter\u00edsticas essenciais para uma reda\u00e7\u00e3o perfeita?"},"content":{"rendered":"

Lembra-se de quando voc\u00ea tinha que produzir incont\u00e1veis textos argumentativos para se preparar para o\u00a0Enem<\/a>\u00a0durante o\u00a0ensino m\u00e9dio<\/a>\u00a0ou cursinho? Provavelmente, voc\u00ea deve ter se cansado de ler, estudar e se posicionar sobre os assuntos do momento, fazer diversas propostas de interven\u00e7\u00e3o com um \u00fanico objetivo: convencer o leitor acerca do seu ponto de vista sobre o tema.<\/p>\n

Mas quais s\u00e3o as caracter\u00edsticas do texto argumentativo?<\/p>\n

Texto argumentativo \u00e9 aquele que tem como principais caracter\u00edsticas defender uma ideia, hip\u00f3tese, teoria ou opini\u00e3o e o objetivo de convencer o leitor para que acredite nela. Tem uma estrutura bem definida: apresenta sua tese e depois utiliza justificativas e alega\u00e7\u00f5es com o prop\u00f3sito de persuadir a sua audi\u00eancia.<\/p>\n

A boa not\u00edcia \u00e9 que a maioria dos t\u00f3picos que voc\u00ea aprendeu nas aulas de reda\u00e7\u00e3o da escola e do cursinho podem ajudar bastante, hoje, no conte\u00fado que voc\u00ea produz para a web. Sim! Isso porque h\u00e1 v\u00e1rios elementos nos textos argumentativos que tamb\u00e9m s\u00e3o utilizados na escrita para internet.<\/p>\n

Ou seja, d\u00e1 para investir seus conhecimentos passados em sua carreira como redator<\/a>. Maravilha, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Veja o que ser\u00e1 abordado a seguir:<\/p>\n[post-table-index]\n[rock-convert-pdf id=”42917″]\n

Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n

Diferentemente da experi\u00eancia do estudante, que, com certeza, ter\u00e1 sua reda\u00e7\u00e3o lida at\u00e9 o final, esse \u00e9 um momento crucial para o produtor de conte\u00fado web<\/strong>: \u00e9 quando o leitor decide se segue o texto ou n\u00e3o. Bom, e sem uma\u00a0introdu\u00e7\u00e3o, no m\u00ednimo, interessante, o leitor definitivamente n\u00e3o continuar\u00e1 at\u00e9 o fim.<\/p>\n

Algumas dicas que contaremos a seguir podem te ajudar a delinear o in\u00edcio do texto de uma maneira mais atraente. Entretanto, existe uma caracter\u00edstica infal\u00edvel de bons textos argumentativos que pode ser aplicada a todos os seus blogs\u00a0posts. Todos? Sim, todos. E qual \u00e9?\u00a0Seja claro e objetivo!<\/strong><\/p>\n

Trazendo clareza e objetividade ao texto<\/h3>\n

Dar clareza e objetividade ao texto demonstra conhecimento, seguran\u00e7a e autoridade sobre o tema que est\u00e1 se discorrendo. Portanto, nesse primeiro momento, \u00e9 interessante usar cita\u00e7\u00f5es de impacto, perguntas ret\u00f3ricas ou dados e exemplos que reforcem aquilo que voc\u00ea deseja falar. Na pr\u00e1tica, mais elementos em comum com o texto argumentativo, est\u00e1 vendo?<\/p>\n

S\u00f3 que, no marketing de conte\u00fado, h\u00e1 alguns adendos:\u00a0contar hist\u00f3rias\u00a0e fazer perguntas\u00a0que a persona certamente faria para si s\u00e3o bons caminhos para engajar o seu leitor logo nas linhas iniciais. A sugest\u00e3o \u00e9 sempre entender bem o perfil da pessoa com quem seu texto vai dialogar. Agora vamos a alguns exemplos e tipos de introdu\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

Narra\u00e7\u00e3o<\/h3>\n
\n

\u201cJoana tem 18 anos e deseja cursar jornalismo na faculdade. Hoje, sua vida no cursinho pede escolhas e a jovem j\u00e1 sabe: ter\u00e1 de estudar, no m\u00ednimo, oito horas por dia para alcan\u00e7ar seu sonho. Assim como Joana, h\u00e1 milhares de jovens brasileiros que passam a maior parte do dia debru\u00e7ados sobre livros. Ser\u00e1 mesmo que o modelo vigente de ensino funciona no pa\u00eds?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Esse \u00e9 um exemplo de introdu\u00e7\u00e3o para o texto argumentativo que traz a hist\u00f3ria de um personagem para refor\u00e7ar a postura do escritor, nesse caso, sobre o modelo tradicional de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Claramente, percebe-se que ele vai questionar o sistema atual de ensino. Ponto positivo, pois o leitor j\u00e1 nota que o autor est\u00e1 disposto a n\u00e3o encher lingui\u00e7a.<\/p>\n

Defini\u00e7\u00e3o<\/h3>\n

Outra possibilidade para entregar valor j\u00e1 no in\u00edcio do seu texto \u00e9 conceituando o tema sobre qual vai escrever. Por exemplo, neste post, uma boa dica seria come\u00e7ar:<\/p>\n

\n

\u201cTextos argumentativos s\u00e3o aqueles que apresentam recursos, justificativas e alega\u00e7\u00f5es com o objetivo principal de persuadir o leitor sobre determinado ponto de vista. Mas ser\u00e1 mesmo que \u00e9 poss\u00edvel usar elementos desse tipo textual tamb\u00e9m para\u00a0escrever blog posts<\/a>? Ser\u00e1 que \u00e9 simples recordar desses recursos para construir um bom texto dissertativo?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Cita\u00e7\u00e3o<\/h3>\n
\n

\u201cA imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 mais importante que a ci\u00eancia, porque a ci\u00eancia \u00e9 limitada, ao passo que a imagina\u00e7\u00e3o abrange o mundo inteiro\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

A frase do cientista Albert Einstein pode ser um convite \u00e0 reflex\u00e3o sobre o n\u00famero de horas que os jovens brasileiros t\u00eam de investir estudando mat\u00e9rias como f\u00edsica, qu\u00edmica ou matem\u00e1tica para conseguir ingressar no ensino superior. Ser\u00e1 mesmo que o sistema de educa\u00e7\u00e3o brasileiro est\u00e1 formando pessoas?<\/p>\n

Trazer a ideia de outras pessoas ao seu texto pode conferir mais credibilidade ao seu ponto de vista. Esse elemento pode se tornar um valioso ponto de conex\u00e3o com o leitor, uma vez que a cita\u00e7\u00e3o desperte sua aten\u00e7\u00e3o sobre o tema.<\/p>\n[rock-convert-cta id=”35082″]\n

Estrutura<\/h2>\n

Todo texto argumentativo \u2014 n\u00e3o importa se \u00e9 um artigo de opini\u00e3o, uma disserta\u00e7\u00e3o do Enem ou um blog post \u2014 deve apresentar 3 elementos:<\/p>\n

    \n
  1. A tese<\/strong>, ou seja, o ponto de vista que ser\u00e1 defendido, da qual j\u00e1 falamos;<\/li>\n
  2. Os argumentos<\/strong>, que sustentam esse ponto de vista;<\/li>\n
  3. A conclus\u00e3o<\/strong>, que condensa e refor\u00e7a o que foi apresentado.<\/li>\n<\/ol>\n

    Talvez voc\u00ea esteja pensando que, nos tempos de cursinho, viu essa divis\u00e3o com os nomes de introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o. Bom, qualquer texto que se preze, seja ele argumentativo ou n\u00e3o, precisa ter introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o<\/a>.<\/p>\n

    Agora, no caso dos textos argumentativos, existem v\u00e1rias estruturas que s\u00e3o poss\u00edveis.<\/p>\n

    Vamos ver algumas delas mais a fundo:<\/p>\n

    Come\u00e7ando pela tese<\/h3>\n

    Essa \u00e9 a estrutura tradicional e indicada para\u00a0quem vai prestar Enem. O texto se inicia com a\u00a0apresenta\u00e7\u00e3o da tese na introdu\u00e7\u00e3o<\/strong>, defendida pelos argumentos desenvolvidos nos par\u00e1grafos seguintes e, por fim, retomada na conclus\u00e3o, agora com o refor\u00e7o dos argumentos elencados.<\/p>\n

    Come\u00e7ar pela tese \u00e9 uma boa maneira de construir uma\u00a0introdu\u00e7\u00e3o sucinta e honesta, que diz rapidamente para o leitor qual \u00e9 o objetivo daquele texto.<\/p>\n

    Come\u00e7ando pelos argumentos<\/h3>\n

    Nesse caso, os argumentos s\u00e3o apresentados primeiro e seu desdobramento l\u00f3gico leva \u00e0 tese. A ideia \u00e9 conduzir o racioc\u00ednio do leitor<\/strong>, de maneira que ele chegue \u00e0 mesma conclus\u00e3o que o texto \u00e0 medida que l\u00ea.<\/p>\n

    Essa \u00e9 uma boa estrutura para causar curiosidade ou para apresentar opini\u00f5es controversas, que podem fazer com que o leitor se feche aos argumentos caso sejam compartilhadas logo no in\u00edcio.<\/p>\n

    Um bom exemplo de formato de texto para a web que geralmente \u00e9 constru\u00eddo seguindo essa estrutura s\u00e3o aqueles que explicam ao leitor por que investir em um CRM<\/a> (ou qualquer que seja o produto), por exemplo, pode ser ben\u00e9fico para a empresa.<\/p>\n

    Cada intert\u00edtulo \u00e9 um argumento a mais e, ao final, costuma haver uma frase<\/a> sintetizando todas as vantagens, que cumpre o papel de tese do texto.<\/p>\n

    Estrat\u00e9gias argumentativas<\/h3>\n

    Antes de entrar de cabe\u00e7a nas estrat\u00e9gias que podem melhorar seus textos argumentativos, uma pergunta: voc\u00ea sabe a diferen\u00e7a entre estrat\u00e9gia e argumento?<\/p>\n

    Explicando resumidamente, argumento s\u00e3o todas as informa\u00e7\u00f5es que voc\u00ea usa para defender seu ponto de vista. J\u00e1 as estrat\u00e9gias s\u00e3o as maneiras como voc\u00ea exp\u00f5e, articula e apresenta essas informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

    Aqui, nos aproximamos bastante dos campos da\u00a0ret\u00f3rica\u00a0e da l\u00f3gica, \u00e1reas de estudo da Filosofia. E voc\u00ea pensou que aquelas aulas meio entediantes do ensino m\u00e9dio nunca mais seriam \u00fateis!<\/p>\n

    Mas, n\u00e3o precisa tirar seu livro de escola do arm\u00e1rio, porque vamos te explicar sobre algumas estrat\u00e9gias argumentativas que voc\u00ea pode usar nos seus textos:<\/p>\n

    Analogia<\/h3>\n

    A analogia \u00e9 uma figura de linguagem<\/a> que consiste em estabelecer paralelos e semelhan\u00e7as entre situa\u00e7\u00f5es, a princ\u00edpio, distintas.<\/p>\n

    Com isso, \u00e9 poss\u00edvel aproximar a situa\u00e7\u00e3o em quest\u00e3o das experi\u00eancias vividas pelo seu leitor (ou, no caso do marketing de conte\u00fado, pela sua persona), simplificando o entendimento de algo fora da sua realidade.<\/p>\n

    Quando bem aplicada, essa estrat\u00e9gia permite\u00a0aumentar o apelo emocional do texto<\/strong>\u00a0(sobre o qual vamos falar daqui a pouco). Para isso, por\u00e9m, \u00e9 preciso garantir que ela n\u00e3o seja simplista demais.<\/p>\n

    Apelo emocional<\/h3>\n

    Essa estrat\u00e9gia tem a ver com algo chamado pathos, termo que, para os gregos, designava a paix\u00e3o e o sentimento. A ideia aqui \u00e9 despertar a emo\u00e7\u00e3o no seu leitor, a fim de conquistar o lado emocional que faz parte da forma\u00e7\u00e3o de qualquer opini\u00e3o, por mais racional que ela seja.<\/p>\n

    Para escrever um texto com bastante apelo emocional, \u00e9 importante conhecer as dores da sua persona e elencar argumentos pr\u00f3ximos da sua realidade.<\/p>\n

    Apesar do nome \u201capelo emocional\u201d, por\u00e9m, o ideal \u00e9 n\u00e3o exagerar demais. Afinal, voc\u00ea n\u00e3o quer que seu texto fique com um tom excessivamente piegas e meloso!<\/p>\n

    Prolepse<\/h3>\n

    Esse \u00e9 o nome chique que se d\u00e1 \u00e0 estrat\u00e9gia de se antecipar aos argumentos do seu interlocutor (no caso de um texto, do seu leitor).<\/p>\n

    Essa estrat\u00e9gia \u00e9 facilmente observada em debates pol\u00edticos, em que um candidato, j\u00e1 conhecendo as pautas de seu advers\u00e1rio, desconstr\u00f3i seus argumentos antes mesmo que ele possa apresent\u00e1-lo, exigindo dele jogo de cintura para contra-argumentar.<\/p>\n

    A prolepse pode ser usada, por exemplo, para estruturar um texto sobre a import\u00e2ncia de se manter fisicamente ativo. Voc\u00ea pode come\u00e7ar sua produ\u00e7\u00e3o listando as principais obje\u00e7\u00f5es \u00e0s atividades f\u00edsicas (\u00e9 dif\u00edcil encontrar tempo, fazer exerc\u00edcios \u00e9 chato) e desconstruir cada uma delas em um intert\u00edtulo.<\/p>\n[rock-convert-cta id=”65693″]\n

    Tipos de argumento<\/strong><\/h2>\n

    Agora que voc\u00ea j\u00e1 conhece algumas estrat\u00e9gias que podem te ajudar no seu texto, vamos ver alguns tipos de argumento que voc\u00ea pode usar para sustentar sua tese:<\/p>\n

    Argumento de autoridade<\/h3>\n

    Esse argumento toma emprestada a credibilidade da sua fonte, como um instituto de pesquisa, um pesquisador ou uma testemunha, t\u00e3o importante para os jornalistas.<\/p>\n

    Como a for\u00e7a desse argumento vem justamente da sua fonte, \u00e9 fundamental incluir links para as pesquisas mencionadas ou citar a institui\u00e7\u00e3o por tr\u00e1s delas. Dizer \u201cpesquisas apontam\u201d \u00e9 o mesmo que n\u00e3o dizer nada<\/strong>, justamente porque, quando voc\u00ea faz isso, est\u00e1 deixando de fora a credibilidade do argumento.<\/p>\n

    Vale mencionar tamb\u00e9m que, quando voc\u00ea est\u00e1 escrevendo como ghost writer<\/a> (o que \u00e9 o caso da maioria das produ\u00e7\u00f5es de conte\u00fado para a web), a sua pr\u00f3pria autoridade n\u00e3o significa nada, pois o seu nome n\u00e3o est\u00e1 atrelado ao texto.<\/p>\n

    N\u00e3o importa se voc\u00ea for phD no assunto sobre o qual est\u00e1 escrevendo: ser\u00e1 necess\u00e1rio sustentar seus argumentos com fontes verific\u00e1veis e confi\u00e1veis.<\/p>\n

    Argumento de ilustra\u00e7\u00e3o<\/h3>\n

    Aqui, trata-se usar exemplos para confirmar que os pontos levantados s\u00e3o, de fato, observ\u00e1veis na realidade. Vale mencionar que os exemplos n\u00e3o precisam ser apenas positivos: se a ideia \u00e9 comprovar, por exemplo, a necessidade de colocar uma coleira de identifica\u00e7\u00e3o no seu c\u00e3ozinho, voc\u00ea pode citar tanto casos em que a presen\u00e7a da coleira teve final feliz como situa\u00e7\u00f5es em que, por n\u00e3o ter identifica\u00e7\u00e3o, o animal n\u00e3o foi encontrado.<\/p>\n

    Argumento por l\u00f3gica<\/h3>\n

    Voc\u00ea, provavelmente, j\u00e1 viu por a\u00ed aqueles exerc\u00edcios simples de l\u00f3gica, compostos de 3 senten\u00e7as, como \u201cTodo homem \u00e9 mortal. S\u00f3crates \u00e9 homem. Logo, S\u00f3crates \u00e9 mortal\u201d. Essa \u00e9 a estrutura b\u00e1sica de qualquer argumento l\u00f3gico.<\/p>\n

    Mas n\u00e3o se preocupe: n\u00e3o \u00e9 preciso dividir todo o seu texto em premissas e conclus\u00f5es e tentar entender o racioc\u00ednio l\u00f3gico entre elas. Argumentar por l\u00f3gica \u00e9 bem mais simples do que isso \u2014 rela\u00e7\u00f5es de causa e consequ\u00eancia e de condicionalidade s\u00e3o excelentes exemplos de argumentos l\u00f3gicos.<\/p>\n

    Fal\u00e1cias l\u00f3gicas: como evit\u00e1-las!<\/strong><\/h4>\n

    Primeiro, vamos \u00e0 defini\u00e7\u00e3o das fal\u00e1cias, que nada mais s\u00e3o do que tentativas de convencer o leitor por meio de informa\u00e7\u00f5es que n\u00e3o seguem uma l\u00f3gica coerente. Na pr\u00e1tica, por exemplo, significa usar argumentos desconexos para criar um apelo emocional exagerado ou deturpar o argumento de uma pessoa para um contra-ataque mais impactante.<\/p>\n

    Ou seja, na verdade, essa \u00e9 uma maneira de enfraquecer o seu argumento. Ent\u00e3o, evitar alguns caminhos que nos induzem ao uso dessas fal\u00e1cias \u00e9 ideal. Utilizando o exemplo citado acima, seria algo nesse sentido: \u201cTodo homem \u00e9 mortal. S\u00f3crates \u00e9 homem. Joana n\u00e3o \u00e9 homem. Logo, Joana \u00e9 imortal\u201d. Oi?<\/p>\n

    Portanto, n\u00e3o seja esse redator que usa esse tipo de argumento por l\u00f3gica utilizando uma sequ\u00eancia non-sense<\/em> para sustentar seu ponto de vista.<\/p>\n

    Outro exemplo que voc\u00ea deve evitar \u00e9 apelar para a popularidade de um argumento n\u00e3o v\u00e1lido como forma de referendar seu posicionamento. S\u00e3o aquelas alega\u00e7\u00f5es sobre as quais a maior parte das pessoas certamente concordaria, mas que n\u00e3o s\u00e3o, de fato, verdadeiras.<\/p>\n

    Exemplos desse uso s\u00e3o muito comuns em discursos e textos que falam sobre senso de justi\u00e7a, por exemplo, ao avaliar quem deveria estar ou n\u00e3o custodiado. T\u00e3o logo identifique as fal\u00e1cias l\u00f3gicas no seu texto, retire-as.<\/p>\n

    Conclus\u00e3o<\/strong><\/h2>\n

    Essa etapa do texto \u00e9 ideal para retomar o seu ponto de vista, refor\u00e7\u00e1-lo e, se poss\u00edvel, aproxim\u00e1-lo da realidade. No caso do marketing de conte\u00fado, um bom caminho \u00e9 sugerir \u00e0 persona como aquele blog post pode ser \u00fatil na vida dela ou, quem sabe, convid\u00e1-la a estudar mais sobre o tema sobre o qual discorre.<\/p>\n

    No geral, esse \u00e9 o momento em que o autor do texto diz ao leitor: eu me importo contigo, desejo que voc\u00ea aprenda e quero te oferecer ainda mais conte\u00fado.<\/p>\n

    Outro atributo importante de uma boa conclus\u00e3o \u00e9 incluir a chamada para a\u00e7\u00e3o, em ingl\u00eas intitulada\u00a0call to action<\/a>. Ela deve indicar o passo seguinte que voc\u00ea deseja que o leitor fa\u00e7a a partir do seu texto, como compartilhar conte\u00fado nas\u00a0redes sociais<\/a>, deixar coment\u00e1rio ou baixar e-book.<\/p>\n

    Para os casos do texto argumentativo, essa \u00e9 a hora em que voc\u00ea tem para finalizar a conversa, apresentando uma solu\u00e7\u00e3o e\/ou sugest\u00e3o para o problema posto. Mais uma vez, lembre-se: momento para ser sucinto e direto\u2026 Sem delongas!<\/p>\n

    Bom, fale a verdade: voc\u00ea imaginou que tivesse tanta coisa por tr\u00e1s das reda\u00e7\u00f5es que voc\u00ea escrevia se preparando para o Enem? Ou que poderia aplicar todo esse conhecimento na sua carreira como redator? Pois bem, n\u00f3s tamb\u00e9m n\u00e3o!<\/p>\n[rock-convert-cta id=”34960″]\n

    Dicas para elaborar argumentos melhores<\/strong><\/h2>\n

    A principal caracter\u00edstica de um bom texto argumentativo \u00e9 ser convincente. Chamar a aten\u00e7\u00e3o do leitor para um ponto de vista, dissertar sobre um tema controverso ou simplesmente vender um produto certamente \u00e9 uma tarefa dif\u00edcil, j\u00e1 que todos possu\u00edmos pensamentos distintos e baseados em experi\u00eancias \u00fanicas.<\/p>\n

    Por isso, utilizar justificativas que sejam cab\u00edveis \u00e9 necess\u00e1rio. N\u00e3o adianta, voc\u00ea n\u00e3o seduzir\u00e1 ningu\u00e9m apenas impondo uma opini\u00e3o ou determinando uma posi\u00e7\u00e3o. O leitor possui suas pr\u00f3prias convic\u00e7\u00f5es e, certamente, n\u00e3o mudar\u00e1 de ideia no caso de uma argumenta\u00e7\u00e3o maldotada.<\/p>\n

    Pense em uma discuss\u00e3o do dia a dia. Fal\u00e1cias e gritos n\u00e3o ter\u00e3o o resultado esperado, e podem at\u00e9 ter o efeito contr\u00e1rio.<\/p>\n

    Por isso, a seguir, apresentamos uma s\u00e9rie de dicas para elabora\u00e7\u00e3o de argumentos que convencem e convertem.<\/p>\n

    Use dados estat\u00edsticos<\/h3>\n

    As pesquisas s\u00e3o um dos melhores m\u00e9todos para provar que algo faz sentido. Os n\u00fameros n\u00e3o mentem, s\u00e3o exatos, diferentemente das opini\u00f5es, que s\u00e3o subjetivas.<\/p>\n

    Por exemplo, voc\u00ea sabia que apenas\u00a08% dos brasileiros s\u00e3o capazes de se expressar corretamente<\/a>? Isso refor\u00e7a ainda mais a import\u00e2ncia dos textos argumentativos, sendo o foco desse conte\u00fado. Percebe como isso traz for\u00e7a ao artigo?<\/p>\n

    \u00c9 claro que a credibilidade do realizador da pesquisa tamb\u00e9m conta muito<\/strong>. Por isso, vale citar que os dados apresentados foram coletados em parceria pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e a ONG A\u00e7\u00e3o Educativa no ano de 2016. Como organiza\u00e7\u00f5es s\u00e9rias, o leitor provavelmente acreditar\u00e1 nas informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

    Por isso, as estat\u00edsticas s\u00e3o um elemento fundamental para elaborar uma reda\u00e7\u00e3o perfeita. Elas trazem um elemento extra e, muitas vezes, incontest\u00e1veis sobre o que foi dito.<\/p>\n

    Em uma sala de aula, o professor faz uma pergunta aos alunos: qual \u00e9 a maior empresa do mundo? Alguns alunos se prop\u00f5em a respond\u00ea-la.<\/p>\n

    Um deles diz que \u00e9 a companhia X, pois possui maior receita. Outro, acha que \u00e9 a empresa Y, por apresentar um maior valor em\u00a0branding. Um terceiro alega que \u00e9 a organiza\u00e7\u00e3o Z, que possui maior infraestrutura e n\u00famero de funcion\u00e1rios.<\/p>\n

    Perceba que nenhum deles est\u00e1 errado, mas utilizam dados relevantes para fortalecer seus argumentos. N\u00e3o menospreze o valor das estat\u00edsticas.<\/p>\n

    Recorra ao storytelling<\/h3>\n

    H\u00e1 alguns dias, fui assistir a um jogo de futebol em um desses botecos de esquina. Cruzeiro e Atl\u00e9tico se enfrentavam pelas semifinais do Estadual.<\/p>\n

    De repente dois b\u00eabados come\u00e7aram a discutir, um representante de cada time, \u00e9 claro. O primeiro disse que o Cruzeiro \u00e9 o maior time das Minas Gerais, pois tem a maior torcida e o maior n\u00famero de t\u00edtulos. O outro o contrariou, dizendo que o Atl\u00e9tico venceu mais estaduais, tem a torcida mais apaixonada e revela mais jogadores para o exterior.<\/p>\n

    Um terceiro indiv\u00edduo se aproxima:<\/p>\n

    \u2014 Nada disso. O maior time de Minas \u00e9 o Am\u00e9rica.<\/p>\n

    Indignados, os outros dois torcedores questionam o rapaz. Querem saber o motivo da alega\u00e7\u00e3o, ao que ele responde:<\/p>\n

    \u2014 Ora, \u00e9 simples. Eu n\u00e3o estou b\u00eabado.<\/p>\n

    O exemplo anterior \u00e9 uma anedota contada pelos mineiros. O\u00a0recurso de contar hist\u00f3rias<\/a>\u00a0para revelar um ponto de vista \u00e9 muito bem-vindo em reda\u00e7\u00f5es. Elas facilitam a compreens\u00e3o do leitor e os mant\u00e9m atentos ao pr\u00f3ximo par\u00e1grafo.
    <\/a><\/p>\n

    Cite fontes<\/h3>\n

    No mundo atual, com o advento da internet e o empoderamento do consumidor, as pessoas s\u00e3o influenciadas o tempo todo. Por isso, n\u00e3o nenhum exagero dizer que a autoridade nunca foi t\u00e3o relevante.<\/p>\n

    Pense bem: se h\u00e1 alguns anos algu\u00e9m lhe dissesse que o design de um produto \u00e9 t\u00e3o importante quanto \u00e0 performance, provavelmente voc\u00ea duvidaria. Foi o que ocorreu em uma das palestras de Steve Jobs e, apenas depois disso, a experi\u00eancia do usu\u00e1rio se tornou prioridade para muitos segmentos do mercado.<\/p>\n

    Isso porque a vis\u00e3o de especialistas tende a ser ouvida e considerada. Tente focar em autoridades sobre o assunto em quest\u00e3o.<\/p>\n

    Se voc\u00ea defende o desenvolvimento sustent\u00e1vel, vale \u00e0 pena citar a opini\u00e3o do ambientalista Carlos Bochuhy para refor\u00e7ar o argumento. Caso pretenda criticar a soberania norte-americana sobre as demais na\u00e7\u00f5es do continente, que tal apresentar o document\u00e1rio sobre o tema do diretor Michael Moore? E se precisar salientar os malef\u00edcios do tabaco ao corpo humano, revisite uma cita\u00e7\u00e3o do m\u00e9dico Dr\u00e1uzio Varella.<\/p>\n

    Certamente, as pessoas se sentir\u00e3o muito mais confort\u00e1veis ao ouvirem algu\u00e9m que entende do assunto.<\/p>\n

    Evite o absolutismo<\/h3>\n

    Esse \u00e9 um termo muito mais utilizado em quest\u00f5es pol\u00edticas do que nos demais assuntos, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Por\u00e9m, em uma reda\u00e7\u00e3o, \u00e9 muito comum encontrar esse tipo de constru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

    Aqui, a dica \u00e9 simples: afaste-se de opini\u00f5es contundentes e sem margem para contesta\u00e7\u00e3o. Lembre-se de que muitos leitores podem discordar, ent\u00e3o, n\u00e3o haja como se fosse o dono da raz\u00e3o.<\/p>\n

    Em vez disso, tente convenc\u00ea-lo por meio de ideias e esteja aberto \u00e0 discuss\u00e3o. \u00c0s vezes, vale a pena inclusive citar contrapontos, para mais tarde desmantel\u00e1-lo. O seu posicionamento pode gerar pol\u00eamicas, o que \u00e9 bom, desde que n\u00e3o ultrapasse os limites do respeito.<\/p>\n

    Concorde para gerar empatia<\/h3>\n

    Uma das t\u00e9cnicas de persuas\u00e3o mais conhecidas \u00e9 a gera\u00e7\u00e3o de empatia. Voc\u00ea pode, por exemplo, colocar-se no lugar do leitor. Ao se enxergar em determinada situa\u00e7\u00e3o, ele certamente continuar\u00e1 a leitura em busca de resolver os pr\u00f3prios problemas ou aprender mais sobre o assunto.<\/p>\n

    Um bom exemplo, neste pr\u00f3prio texto, seria inici\u00e1-lo assim:<\/p>\n

    \u201cN\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil redigir um texto argumentativo. Convencer algu\u00e9m de que o seu ponto de vista \u00e9 o correto \u00e9 uma dificuldade para muitos redatores de conte\u00fado e vestibulandos.\u201d<\/p>\n

    Mais \u00e0 frente, o leitor teria a resposta para essa pergunta. Ao fazer isso no in\u00edcio, voc\u00ea tem a chance de capturar a sua aten\u00e7\u00e3o logo de cara, mas \u00e9 poss\u00edvel utilizar o recurso ao longo do artigo.<\/p>\n

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    Texto argumentativo \u00e9 aquele que tem como principais caracter\u00edsticas defender uma ideia, hip\u00f3tese, teoria ou opini\u00e3o e o objetivo de convencer o leitor para acreditar nela. Tem uma estrutura bem definida: apresenta sua tese e depois a defende.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":67189,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-67186","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-freelancer"],"yoast_head":"\nTextos Argumentativos: quais s\u00e3o as caracter\u00edsticas essenciais para uma reda\u00e7\u00e3o perfeita?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O que um artigo de opini\u00e3o em um jornal, um post de blog e at\u00e9 mesmo uma reda\u00e7\u00e3o para Enem t\u00eam em comum? 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