Se voc\u00ea tem o costume de escrever com frequ\u00eancia \u2014 seja reda\u00e7\u00f5es, artigos te\u00f3ricos, fic\u00e7\u00e3o ou para a web \u2014, voc\u00ea bem sabe que essa \u00e9 uma atividade que requer muito trabalho, afinal, organizar nosso pensamento de modo que ele fique claro n\u00e3o \u00e9 nada simples, ainda mais se pensarmos que escrevemos para outras pessoas lerem.<\/p>\n
Para ajudar nessa comunica\u00e7\u00e3o, \u00e9 interessante usar alguns recursos, como as chamadas figuras de linguagem<\/a>, que s\u00e3o estrat\u00e9gias para controlar o efeito de interpreta\u00e7\u00e3o do texto.<\/p>\n No post de hoje, daremos \u00eanfase a um tipo espec\u00edfico de figura de linguagem, explicando o que \u00e9 s\u00edmile, quando e como us\u00e1-la. Vamos l\u00e1?<\/p>\n Como a pr\u00f3pria defini\u00e7\u00e3o da palavra diz, s\u00edmile \u00e9 aquilo que \u00e9 parecido. O substantivo<\/a> masculino s\u00edmile \u00e9 definido como o que se semelha, \u00e9 an\u00e1logo ou semelhante. Ou seja, ela se refere \u00e0 compara\u00e7\u00e3o de dois objetos distintos, mas que possuem caracter\u00edsticas comuns que os aproxima, por semelhan\u00e7a.<\/p>\n No \u00e2mbito da linguagem, a s\u00edmile \u00e9 considerada a figura de compara\u00e7\u00e3o expl\u00edcita \u2014 uma vez que existem outros tipos que comparam tamb\u00e9m, como a met\u00e1fora e a analogia, por exemplo.<\/p>\n Contudo, a s\u00edmile se apresenta como um recurso mais objetivo, e, para isso, o que a caracteriza e a difere das outras \u00e9 o uso de conectivos para ressaltar a compara\u00e7\u00e3o que est\u00e1 sendo feita.<\/p>\n Para estabelecer esta rela\u00e7\u00e3o de compara\u00e7\u00e3o, a s\u00edmile pode ser estabelecida por meio da utiliza\u00e7\u00e3o de alguns conectivos. Veja alguns deles:<\/p>\n Como<\/em>, quanto<\/em>, parecia<\/em>, tal qual<\/em>, feito<\/em>, assim como<\/em>, que nem<\/em>, igual a<\/em><\/p>\n As compara\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas podem ajudar a explicar melhor <\/a>o seu argumento, de modo que ele passa a fazer parte do contexto e da realidade do leitor. Nesse ponto, conhecer bem para quem se escreve o texto \u00e9 importante, de modo que a compara\u00e7\u00e3o tenha o seu objetivo alcan\u00e7ado. Dessa maneira, a compara\u00e7\u00e3o ajuda a dar clareza ao seu ponto de vista, aumentando a compreens\u00e3o do que voc\u00ea quer dizer.<\/p>\n Pensando em uma situa\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: voc\u00ea escrever “Ler ensina como uma escola” o sentido de ensinar ser\u00e1 refor\u00e7ado, criando mais efeito do que se estiver escrito apenas “Ler ensina” \u2014 assim como ser\u00e1 mais claro do que “Ler \u00e9 uma escola”, que funciona como met\u00e1fora. Nesse caso, a compara\u00e7\u00e3o \u00e9 subjetiva, ou seja, o leitor pode entender algo que quem escreveu n\u00e3o teve a inten\u00e7\u00e3o (suponhamos que, se o leitor n\u00e3o gosta da escola, ele pode interpretar que ler \u00e9 uma coisa ruim).<\/p>\n Uma vez que a s\u00edmile \u00e9 mais objetiva, j\u00e1 que a compara\u00e7\u00e3o \u00e9 expl\u00edcita, ela \u00e9 mais indicada para textos da web do que a met\u00e1fora, por exemplo, que \u00e9 mais subjetiva. Essa objetividade da s\u00edmile ajuda a deixar o tom do texto mais s\u00e9rio, al\u00e9m de auxiliar no papel de convencer o leitor daquilo que voc\u00ea que dizer.<\/p>\n O principal desafio, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 s\u00edmile e outras figuras de linguagem, \u00e9 detectar o momento mais apropriado para utiliz\u00e1-las na constru\u00e7\u00e3o de um texto.<\/p>\n \u00c9 que, por se tratarem de recursos que aumentam a expressividade das suas composi\u00e7\u00f5es, as figuras de linguagem devem aparecer em momentos espec\u00edficos, nos quais possam cumprir bem essa fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Em certos momentos, pode ser at\u00e9 meio tentador encher o texto de s\u00edmiles e outras figuras s\u00f3 porque voc\u00ea acha bonito. N\u00e3o \u00e9 uma boa ideia, acredite \u2014 a for\u00e7a do recurso diminui justamente quando tudo vira compara\u00e7\u00e3o. Claro que d\u00e1 vontade, \u00e0s vezes, especialmente quando a inspira\u00e7\u00e3o bate forte, mas saber dosar \u00e9 um sinal claro de maturidade na escrita. Quando cada s\u00edmile aparece com prop\u00f3sito, o leitor sente, percebe, e a mensagem gruda melhor.<\/p>\n Por outro lado, deixar de lado esses recursos por receio de soar exagerado tamb\u00e9m pode empobrecer sua escrita. \u00c9 um equil\u00edbrio: experimentar, errar, cortar, quase voltar atr\u00e1s e, no fim, sentir quando a compara\u00e7\u00e3o realmente somou. Se algum trecho do seu texto parece ter ficado meio \u00e1rido ou distante, \u00e0s vezes uma s\u00edmile bem colocada resolve, criando aquela ponte instant\u00e2nea com a pessoa que est\u00e1 do outro lado da tela.<\/p>\n Para que o uso adequado das figuras de linguagem possa acontecer \u00e9 imprescind\u00edvel que voc\u00ea conhe\u00e7a bem todas elas. Catacrese, met\u00e1fora<\/a>, compara\u00e7\u00e3o, meton\u00edmia, onomatopeia, sinestesia, ant\u00edtese, paradoxo, eufemismo, hip\u00e9rbole, ironia, personifica\u00e7\u00e3o, alitera\u00e7\u00e3o, anacoluto, an\u00e1fora, elipse, pleonasmo, poliss\u00edndeto, zeugma e silepse s\u00e3o as mais populares.<\/p>\n Elas se dividem entre figuras de pensamento (como a ant\u00edtese), figuras de palavras (como a met\u00e1fora) e figuras de constru\u00e7\u00e3o (como o pleonasmo).<\/p>\n A partir do momento em que voc\u00ea consegue identificar bem cada uma delas, saber\u00e1 quando recorrer a ela para melhorar o entendimento da ideia que deseja transmitir. No in\u00edcio pode parecer complicado, mas em pouco tempo voc\u00ea se acostumar\u00e1 a fazer isso. A lista abaixo pode ajud\u00e1-lo com os seus significados:<\/p>\n A s\u00edmile, como todas as figuras de linguagem supracitadas, funciona melhor em alguns contextos do que nos outros. Aqui voc\u00ea ver\u00e1 exemplos dessas situa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n Na escrita, muitas vezes precisamos recorrer a constru\u00e7\u00f5es frasais capazes de caracterizar o sujeito de quem estamos falando. Por causa disso voc\u00ea ver\u00e1, com frequ\u00eancia, o uso da s\u00edmile. \u00c9 que essa figura de linguagem torna a compara\u00e7\u00e3o mais direta do que a que encontramos nos per\u00edodos com compara\u00e7\u00e3o simples.<\/p>\n Ent\u00e3o, se o eu-l\u00edrico sente a necessidade de mostrar para o leitor que \u00e9 muito diferente do personagem que descreve ele tende a recorrer \u00e0 s\u00edmile. Como no exemplo abaixo:<\/p>\n A s\u00edmile tamb\u00e9m funciona muito bem quando precisamos descrever um atributo e, ao mesmo tempo, referenciar algo. Por isso, ela pode ser encontrada em frases como:<\/p>\n O autor pode usar a s\u00edmile repetidamente para frisar os acontecimentos pelos quais passa o sujeito. Isso funciona mais ou menos assim:<\/p>\n A s\u00edmile tamb\u00e9m funciona se voc\u00ea precisa refor\u00e7ar um argumento com uma representa\u00e7\u00e3o visual. O autor L\u00f4 Borges faz isso na can\u00e7\u00e3o “Como o machado”:<\/p>\n A diferen\u00e7a entre uma compara\u00e7\u00e3o metaf\u00f3rica e uma compara\u00e7\u00e3o tradicional \u00e9 que a primeira compara entre dois elementos de universos diferentes. Essa \u00e9 tamb\u00e9m uma das defini\u00e7\u00f5es que damos a s\u00edmile. Ent\u00e3o sempre que voc\u00ea vir frases como:<\/p>\n Pode assumir que trata-se desse tipo de compara\u00e7\u00e3o metaf\u00f3rica.<\/p>\n Para terminar, vamos lhe mostrar outros exemplos de uso da s\u00edmile. Eles o ajudar\u00e3o a se familiarizar com o conceito e aplic\u00e1-lo em seus pr\u00f3prios textos.<\/p>\n Como voc\u00ea pode ver, a s\u00edmile \u00e9 uma das figuras de linguagem favoritas do poetas, cantores e autores. \u00c9 gra\u00e7as ao seu poder de transmitir ideias com clareza, utilizando do recurso da compara\u00e7\u00e3o, que ela ganhou este espa\u00e7o. E, por isso mesmo, que ela pode vir a calhar na hora de escrever para a web<\/a>.<\/p>\n Agora que voc\u00ea entendeu o que \u00e9 s\u00edmile e suas vantagens no texto, que tal <\/a>conhecer<\/a> mais sobre as outras figuras de linguagem que citamos l\u00e1 em cima? Bons estudos e lembre-se de fazer o uso consciente das figuras de linguagem daqui pra frente!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Se voc\u00ea tem o costume de escrever com frequ\u00eancia \u2014 seja reda\u00e7\u00f5es, artigos te\u00f3ricos, fic\u00e7\u00e3o ou para a web \u2014, voc\u00ea bem sabe que essa \u00e9 uma atividade que requer muito trabalho, afinal, organizar nosso pensamento de modo que ele fique claro n\u00e3o \u00e9 nada simples, ainda mais se pensarmos que escrevemos para outras pessoas lerem. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":47126,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-45246","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"yoast_head":"\nDefini\u00e7\u00e3o de S\u00edmile<\/h2>\n
A s\u00edmile enquanto figura de linguagem<\/h2>\n
Conectivos de compara\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
Confira os exemplos desses conectivos sendo usados em frases:<\/h3>\n
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Uso da s\u00edmile<\/h2>\n
Confira as 15 Figuras de Linguagem mais comuns e aprenda a us\u00e1-las!<\/a><\/biblioteca><\/p>\nQuando usar as figuras de linguagem?<\/h2>\n
Exemplos de figuras de linguagem<\/h3>\n
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Situa\u00e7\u00f5es em que a s\u00edmile funciona bem<\/h2>\n
1. Para caracterizar um personagem<\/h3>\n
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2. Na descri\u00e7\u00e3o de atributos<\/h3>\n
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3. Para construir uma narrativa<\/h3>\n
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4. Na hora de refor\u00e7ar um argumento<\/h3>\n
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5. Para comparar metaforicamente<\/h3>\n
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Exemplos de uso da s\u00edmile<\/h2>\n
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