{"id":26777,"date":"2019-07-29T03:00:00","date_gmt":"2019-07-29T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/rockcontent.com\/es\/como-hacer-una-resena\/"},"modified":"2025-09-22T11:37:39","modified_gmt":"2025-09-22T14:37:39","slug":"como-hacer-una-resena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pingback.com\/es\/resources\/como-hacer-una-resena\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo hacer una rese\u00f1a de calidad? Revisa 8 pasos para enganchar a tus lectores"},"content":{"rendered":"

La rese\u00f1a puede ser una modalidad textual<\/a> muy com\u00fan en la vida universitaria o en la realidad de un redactor. Si sabes c\u00f3mo hacer una rese\u00f1a, probablemente tambi\u00e9n debes saber que hay desaf\u00edos a ser enfrentados en busca de un contenido nota 10.<\/p>\n

Sabiendo esto, hemos desarrollado un paso a paso completo sobre las mejores pr\u00e1cticas de redacci\u00f3n para que no tengas dificultades y produzcas una rese\u00f1a perfecta. \u00bfVamos?<\/p>\n

8 pasos para hacer una rese\u00f1a de calidad<\/h2>\n

1. Ten muy clara la definici\u00f3n de rese\u00f1a<\/h3>\n

Este concepto puede parecer tonto a primera vista, pero es importante y es muy v\u00e1lido discutirla siempre que sea posible. \u00bfRealmente sabes qu\u00e9 es una rese\u00f1a?<\/p>\n

Es simple: la rese\u00f1a se puede definir como un tipo de texto con el fin de analizar un objeto y escribir sobre \u00e9l. <\/p>\n

Este objeto puede ser un art\u00edculo publicado online<\/em> o en revistas acad\u00e9micas, libros, reportajes y pel\u00edculas, entre otros.<\/p>\n

El objetivo es trabajar con la construcci\u00f3n de descripciones, an\u00e1lisis, observaciones y desarrollo de un contenido que, al final, resultar\u00e1 en una producci\u00f3n de opini\u00f3n, aunque eso no quede expl\u00edcito.<\/p>\n

Las rese\u00f1as son interesantes, pues de acuerdo con la realidad del autor, su background<\/em> en el \u00e1rea, sus opiniones y punto de vista al entrar en contacto con ese material tendr\u00e1n como resultado un contenido original<\/a> e interesante.<\/p>\n

Haz la prueba: si lees 10 rese\u00f1as sobre un mismo libro, puedes estar seguro de que, por m\u00e1s que no expresen alg\u00fan tipo de opini\u00f3n de manera expl\u00edcita, tendr\u00e1n sus particularidades y van a diferenciarse entre s\u00ed. \u00a1Vale la pena el ejercicio!<\/p>\n

Las rese\u00f1as puedenexistir de dos maneras diferentes: como rese\u00f1as descriptivas y como rese\u00f1as cr\u00edticas. Es importante saber diferenciar claramente una de la otra para no equivocarnos a la hora de producir el texto.<\/p>\n

La rese\u00f1a cr\u00edtica, como el nombre ya lo adelanta, presenta un punto de vista expl\u00edcito del autor acerca del objeto. <\/p>\n

El redactor tiene la libertad de proponer discusiones acerca de alg\u00fan recorte espec\u00edfico del material, a diferencia de la rese\u00f1a descriptiva, donde el objetivo es analizar estrictamente lo que el autor quiso decir, sin mucho espacio para an\u00e1lisis y relaciones externas.<\/p>\n

Al saber la diferencia entre los principales tipos de rese\u00f1a, ser\u00e1 mucho m\u00e1s f\u00e1cil continuar con la producci\u00f3n del contenido.<\/p>\n

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2. Aprende a recortar lo que realmente importa<\/h3>\n

No estoy diciendo que hay elementos “no importantes” en un libro o art\u00edculo, por ejemplo. Todo el material es rico y, si no hubiese valido la pena, no habr\u00eda sido publicado.<\/p>\n

Al crear una rese\u00f1a, sin embargo, no se puede reproducir todo el material original. \u00a1Eso har\u00eda que la producci\u00f3n fuese tan grande cuanto el original, al punto de no justificarse la necesidad de una rese\u00f1a!<\/p>\n

Una de las caracter\u00edsticas de las rese\u00f1as es el tama\u00f1o que deben tener. <\/p>\n

Por m\u00e1s que no existan reglas estrictamente r\u00edgidas al respecto, es interesante producir un contenido que no sea muy grande ya que, de lo contrario perder\u00edamos la objetividad (que es muy importante en la producci\u00f3n de una rese\u00f1a).<\/p>\n

Sabiendo que va a ser necesario sacar las principales opiniones de un material grande (en la mayor\u00eda de las veces) y “resumirlo”, es importante tener el discernimiento de ver lo que merece ir a la rese\u00f1a y lo que s\u00f3lo puede mencionarse de manera m\u00e1s distante.<\/p>\n

Cuidado con los ejemplos. El autor puede trabajar con muchos estudios de caso a lo largo de la producci\u00f3n, sin embargo, no te corresponde transcribir cada uno de ellos en la rese\u00f1a. <\/p>\n

Di, de forma amplia, cu\u00e1les fueron los ejemplos usados y a qu\u00e9 se refieren. Padroniza, de esa forma, la idea en un tema m\u00e1s grande.<\/p>\n

Esto puede sonar obvio, pero la gesti\u00f3n del espacio y el foco es lo que separa una rese\u00f1a eficaz de una que simplemente recita el argumento. Claro, es tentador querer contar todo porque, de alg\u00fan modo, uno siente que dejar fuera detalles es injusto con el autor original. La verdad, nadie espera una miniatura fiel del libro o pel\u00edcula; las personas conf\u00edan en tu criterio para hacer el filtro, as\u00ed que respira y edita sin culpa. Y si alguna vez sientes remordimiento por “dejar algo afuera”, te cuento un secreto: la mayor\u00eda de los lectores ni lo notar\u00e1, juro. <\/p>\n

Adem\u00e1s, a veces uno tambi\u00e9n tiene que intuir el peso de ciertos fragmentos. Hay pasajes que pueden sonar secundarios, pero, bien hilados, traen una chispa de sentido o iron\u00eda que vale destacar. Por ejemplo \u2014me pasa a menudo\u2014 algunas an\u00e9cdotas laterales de los autores, las que parecen detalles lanzados al pasar, pueden terminar siendo la frase que uno cita meses despu\u00e9s. Si algo te llam\u00f3 la atenci\u00f3n, aunque sea menor, probablemente valga la pena al menos mencionarlo.<\/p>\n

3. Presenta cu\u00e1l es la obra analizada<\/h3>\n

No confundas al lector. Aclara en las primeras l\u00edneas del texto cu\u00e1l es la obra resaltada. Tambi\u00e9n es importante presentar el nombre del autor, el a\u00f1o de publicaci\u00f3n y otras informaciones bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n

Adem\u00e1s, es importante destacar la estructura del objeto. Si es un libro, \u00bfse divide en cap\u00edtulos? \u00bfCu\u00e1l es el modo narrativo del texto? Si corresponde o es necesario, tambi\u00e9n es interesante decir, de forma sutil, el n\u00famero de p\u00e1ginas.<\/p>\n

4. Haz un panorama inicial<\/h3>\n

Despu\u00e9s de presentar los datos t\u00e9cnicos, haz el primer p\u00e1rrafo como forma de introducci\u00f3n<\/a>. \u00bfSobre qu\u00e9 habla la obra? \u00bfCu\u00e1les son las principales ideas trabajadas? \u00bfCu\u00e1l fue el objetivo del autor con el material?<\/p>\n

Con eso, estar\u00e1s contextualizando al p\u00fablico y prepar\u00e1ndolos acerca de lo que ser\u00e1 discutido en el texto.<\/p>\n

5. Realiza la descripci\u00f3n del contenido<\/h3>\n

\u00a1Ahora s\u00ed, hora de rese\u00f1ar! Cuenta, en tus palabras, lo que se dijo en el texto. Cuidado con el tama\u00f1o, no estamos trabajando ni con sinopsis ni con una relectura de la obra. Encuentra el medio t\u00e9rmino trabajando con ese recorte que ya hemos mencionado antes.<\/p>\n

En este momento, no es hora de presentar opiniones propias o interferir en las ideas propuestas por el autor.<\/p>\n

Si la rese\u00f1a es cr\u00edtica, la hora de analizar sistem\u00e1ticamente el contenido ser\u00e1 despu\u00e9s de la parte descriptiva. Al hacer este an\u00e1lisis, cuidado: las opiniones deben tener base. <\/p>\n

Busca autores que piensen como t\u00fa, justifca las ideas a partir de ejemplos concretos y ten cuidado para no transformar esta parte en algo “demasiado personal”, pues el hecho puede sacar toda tu credibilidad como autor.<\/p>\n

6. Identifica el p\u00fablico objetivo<\/h3>\n

\u00bfPara qui\u00e9n es ese texto? \u00bfQui\u00e9n puede sacar provecho de la lectura de la obra? Es interesante se\u00f1alar el p\u00fablico objetivo<\/a> de la obra en medio de la rese\u00f1a. Esto facilita el trabajo de quien entrar en contacto con tu texto y segmenta la producci\u00f3n de forma asertiva.<\/p>\n

7. Discute un poco sobre el autor<\/h3>\n

\u00bfQui\u00e9n escribi\u00f3\/produjo el contenido es un periodista? Poeta? Realizador? Doctor? Haz un peque\u00f1o balance acerca de la vida del autor del contenido rese\u00f1ado y presenta otros t\u00edtulos famosos (cuando sea el caso).<\/p>\n

8. Busca la respuesta de algunas preguntas esenciales<\/h3>\n

Antes de empezar a rese\u00f1ar es interesante buscar algunas respuestas que te van ayudar a realizar una producci\u00f3n de calidad. Ve las principales a continuaci\u00f3n:<\/p>\n