O Pew Research Center divulgou recentemente uma pesquisa com mais de 3 mil famílias com crianças de 12 anos ou menos. Os dados revelam mudanças profundas — e cada vez mais precoces — no uso de tecnologia pela infância moderna. |
E um dado, em especial, deve acender um alerta para escolas e educadores: 4 em cada 10 pais de crianças com menos de 2 anos afirmam que seus filhos já interagem com celulares. Esse número é mais do que estatístico: é um sinal claro de que a relação com telas começa antes mesmo da alfabetização, antes do primeiro ano escolar… e muito antes do “primeiro celular próprio”, que no Brasil chega por volta do 4º ou 5º ano para a maioria das crianças. |
Ou seja: educar para a tecnologia não pode começar quando o aparelho chega oficialmente à mão do aluno — tem que começar muito antes. |