O que pode tornar uma empresa obsoleta amanhã?
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Já ouvimos diversas histórias sobre empresas que se tornaram obsoletas por não enxergarem as transformações do mundo à sua volta. Planejar estratégias corporativas em tempos de aceleração exponencial das tecnologias exige que as companhias adotem uma abordagem diferente para pensar e planejar o futuro: simultânea e flexível, evoluindo de uma visão analítica e linear para uma abordagem com foco para inovação. | ||
Qual a importância do ecossistema no processo de inovação? | ||
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Inovar em meio a tantas possibilidades. Esse vêm sendo o principal desafio de diversas organizações, que buscam se sobressair em meio a um cenário de extrema competitividade. No entanto, para que, de fato, esse objetivo seja alcançado, mais do que criar algo novo, é preciso chamar atenção acerca da importância do ecossistema durante esse processo. | ||
Centro de Inovação e Tecnologia da Nestlé completa três anos com mais de 580 conexões com startups | ||
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Há três anos, a Nestlé Brasil inaugurou o Centro de Inovação e Tecnologia (CIT), localizado no Parque de Inovação Tecnológica de São José dos Campos, um ecossistema inovador com mais de 300 empresas, startups e 5 universidades instaladas no local. | ||
Atualmente, o CIT reúne em sua plataforma de inovação, 60 projetos e pesquisas, conexão com mais de 580 startups e parceria com mais de 70 universidades. | ||
Universidade de Caxias do Sul está entre as mais inovadoras do Brasil | ||
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O Ranking Universitário Folha (RUF), desenvolvido pela Folha de S.Paulo desde 2012, é uma das mais importantes avaliações do país sobre o ensino superior. Após um hiato de quatro anos, a publicação divulgou a nova edição do estudo, que avalia 203 universidades brasileiras, públicas e privadas, com base em cinco indicadores: Pesquisa, Internacionalização, Inovação, Ensino e Mercado. | ||
Assim como nas edições anteriores, a Universidade de Caxias do Sul (UCS) segue em evidência. No quesito Inovação, a instituição ocupa a primeira posição do Rio Grande do Sul e a segunda do Brasil entre as instituições de ensino comunitárias e privadas. | ||
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